オウさん毕业于天津财经大学，专业是注册会计师，又是一位非日专生与日语结下的不解之缘。在会计师事务所工作六年后，オウさん选择辞职，促成辞职的关键竟然是英语。

当年妈妈非常内疚地说到，如果当初考大学时，让オウさん按照自己的意愿选择外语专业就好了。70后的一代人上学时，可以说学校几乎没有社团活动，也没有丰富的课余生活。填报志愿时，多数人会听从家长或老师的建议。对此，オウさん的心里却没有抱怨的情绪，在她看来没有所谓的“走错路”，因为走过的每一段路都见证了自己的成长，构成了“现在的她”。

辞职后オウさん便开始准备成人自学英语考试，这段学习经历却让她结识日语，因为英语专业需要第二外语，而她选择了日语。

拿到英语专业自考本科文凭后，08年，オウさん跟随老公来到番禺。在一家台资企业担任董事长秘书一职，由于该企业的客户大部分来在欧美国家，因此其中的一项工作内容就是英语邮件。オウさん中途还参加了英语的CATTI考试，虽说没能通过考试有些许遗憾，不过这也让她认识到，用外语交流和翻译是两个不同的领域。

而和英语“博弈”的这些年，日语一直如影随形。从台资企业辞职后，出于对日本文化的喜爱，14年她开始加大日语学习的力度，正式报了某网校的网课。オウさん说：“因为喜爱日剧，之前都是断断续续地学，06年比较幸运地通过了N3考试。于是14年痛下决心，报课好好学。”

语言的习得急不来，它不是一件立竿见影的事情。此时，オウさん的日语之路也仿佛才刚刚开始。

近三年，オウさん报过的中村日语课程，从日语能力考课程、商务口语课到纠音课、100场景天天练等，林林总总不下十个，但令人震撼的是：她的每一个课程都完美收官了。

オウさん却谦虚地表示，其实自己并不是一个很能坚持的人。14年某网校的网课就没有坚持到最后，网课是录播的形式，大约有一年的期限。或许是因为自己的“惰性”，也有可能是因为灌输式的录播形式，总之即使临近期限，猛刷也没完成课程内容。

18年因喜马拉雅的推送，オウさん知道了中村Radio。19年报了上半年的N1课程，之后便一发不可收拾，几乎配齐了中村日语的所有课程。重新梳理オウさん的报课轨迹，可以发现她是勇于走“回头路”的人。19年上半年N1，下半年N2，2022年1月报了N3的课程。

问到为什么会这么报课时，オウさん娓娓道来：“当然中村老师和困困老师联袂的直播课，其内容的丰富性与趣味性自不待言。中村日语始终教给大家正确的姿势，比如【日本語で日本語を理解します】。日语有自己的体系和规则，从N3开始应该养成用日语思考的习惯，而不是借助中文媒介进行翻译，或在中文的基础上套用日语。还有我听了老师的课才知道无论从N1应试的角度还是日常应用的角度出发，N2始终是基础中的基础。至于为什么19年12月N1成功上岸后，2022年1月还报N3的课。那是因为首先是中村老师的全日语课，感到物超所值，另外也是觉得自己的基础还不牢固需要再回炉。”

N3全能班正在直播中，点击图片了解详情

オウさん还说到，中村老师的授课不仅感染力强，还被老师的个人魅力所深深打动。另外，课程本身也经得起反复观看学习。第一遍直播课，第二遍回放可以查漏补缺，第三遍可以跟着中村老师复述一些关键的表达，第四遍看看自己能否全程跟着中村老师复述下来，甚至第五遍，第六遍……。上了中村老师的课以后，虽说不是每天，但是会经常回听之前的课程，或者在Word文档上记录N1、N2的词汇课的内容等，总之与日语相伴已经成为了习惯。

オウさん说其实自己是今年才意识到朗读的重要性，因为缺乏肌肉训练，遇到类似【れる、られる】这些拗口的表达时，往往嘴巴的速度跟不上，成为自己口语表达的一大痛点。

除了肌肉记忆之外，语音语调也是决定能否自如交流的关键。今年困困老师的纠音课是オウさん的第二次声调课，收获非常大，因为以前她只知道单词有音调，但对句子中单词音调的规则及变化规律完全没有概念，感觉自己进入了一个未知领域。还有一件事情令她觉得非常幸运，纠音课上学到的干货可以立即付诸实践，那就是中村日语俱乐部的《天声人语》朗读。

跟着困困老师学习日语声调变化规律

オウさん的练习方法是，以中村老师的朗读为标准，标注每一句话应注意的声调。一句句子读顺了，再进行下一句句子。オウさん的体会是，多次反复朗读后，一是有了语感，二是自然而然就知道应该在哪里断句。正所谓“书读百遍，其意自见”。

功夫不负有心人，オウさん在5月份中村俱乐部朗读比赛中荣获一等奖！

关于今后的展望，オウさん说正如中村老师说的那样，N1不是结束，而是开始。她现在特别喜欢看日语的纪录片，诸如“新日本风土记”、“大地的黎明（ガイアの夜明け）”、“寒武宫殿（カンブリア宮殿）”、“cool Japan”都是很不错的节目。

她希望今后能了解更多的文化和历史，用不同的语言介绍日式的美，还希望向更多人介绍中国的文化和风土人情。

オウさん：一是给思想上带来的变化，对于一些问题不会想当然地做出判断。了解一件事情之前，应该持开放的态度。比如一说到日语，大家总觉得是一门“暧昧”的语言。实际上就像中村老师说的，如果你觉得日语“暧昧”，那是因为你没有掌握语言背后隐藏的含义以及日式思维方式。

二是给行动行带来的变化，我自己觉得变得积极了。比如困困老师的声调课上积极举手上麦，不会因为读错而感到有思想包袱。还有中村老师的VIP口语小班课是对自己的小小挑战，因为我是一个不爱讲话，特别怕在众人面前讲话的人。而这个课程不能重听，不能暂停，精神需要高度集中，紧张感也比较强。即时可视的上课形式使得自己的一举一动都在别人的注视之下，压力也比较大。不过非常庆幸自己迈出了这一步，成功挑战了自己。

オウさん：我认为弯路就是试错的机会。在语言学习这一漫长的过程中，走弯路在所难免，但弯路不是错误的方法，只是有可能不适合你。

比如我之前报的网课，没有坚持下来是因为不适合自己。正是有了对比，我才知道中村日语适合自己。中村日语的课程太值得上了，去了中村老师的教室就不想去其他机构了。

走过弯路，我们才能找到自己喜欢的，并且是适合自己的方式。

オウさん：或许有些人认为努不努力都一样，努力了也看不到结果，那还不如不努力。可是如果没有能让你高兴，没有能让你有激情的东西，你的人生会不会缺少什么？会不会感到无聊？

我觉得人还是应该努力去寻找自己想要什么，可能它未必能成为你的事业，任何事物都可以，手办也很好，哪怕下班后的独酌也可以。因为为了这一刻，工作时你会全情投入，以准点下班做自己喜爱的事情。人一旦有了精神寄托，人的精神面貌就会很不一样。

就我自身而言，今后在日语这条路上，我还会继续走下去，解锁更多的未知领域。