初中时的小喆，喜欢绘画，上了素描兴趣班，日语启蒙是电视里播放的《花仙子》动画。当时她的梦想是像姑姑一样，成为一名救死扶伤的医生。可她马上发现了一个大bug：自己害怕医院，讨厌打针吃药。

后来考上了天津外国语学院（现天津外国语大学）的她，觉得自己英语不好，又听说德语语速太快，加上爱看《名侦探柯南》、还喜欢临摹漫画，就选择了日语专业。

小喆爱看的《花仙子》和《名侦探柯南》

“从前读书时，没有外教、也不像现在在网上轻松就能看日剧、和日本人交流的机会也很少，只能通过中国老师和磁带来学习日语。”即使这样，小喆还是拿到了N1证书、顺利毕业，并进入日企的品质部，成为了一名翻译。

毕业十几年，一直在日企做翻译的她，也多次得到了前往日本研修、旅游的机会。

第一次去日本出差时，小喆想去比较远的地方泡温泉。接待她的女性二话不说，开了一个多小时的车，带她去露天温泉，还细致地为她讲解泡温泉的方法。即使两人工作上并没有太多交集，这位女性热心又细致的招待，为她的初次日本之行增添了美好的回忆。

在日本出差&旅游

之后她又前前后后去了日本4次。利用工作之余的时间，她逛遍了京都的寺庙。从读书时在课本上看到的金阁寺、清水寺，到不那么为人所知的檀林寺等地，不知不觉中，她收集的御朱印已经满满两大本。

在京都清水寺圣地巡礼、在奈良和小鹿玩耍

小喆收集的御朱印

当然，去日本不只是游玩，作为翻译的小喆，曾和团队一起获得总部QC发表的金奖。而日语专业出身的她，也曾单独在总部做技术实验、测试设备。

从05年毕业至今，在十多年翻译实践中一点一点积累经验的小喆，直到现在也依旧深感翻译的高深。

“如果让我自己直接向日方传达意思，就比较轻松。但现场翻译和会议翻译不太一样，现场把中方的话翻译给日方时，随机性非常强，需要自己提炼重点，尤其是现场负责操作的工作人员的话，得问得非常清楚、非常细致，不然就容易出差错。

在与小喆的交流中，她说的最多的就是：“如果不干翻译，我也许就会把日语慢慢忘掉，但我在翻译岗位上一天，就会学习一天。”

是什么让她有这样的感悟？

毕业两年时，小喆换了一家公司。刚入职，就得参与技术会议做翻译。她听不懂日方说的一大段专业术语，只能眼神求助老翻译，虽然老翻译帮忙翻了这段话，但会后批评了她。这件事让她明白，翻译中永远有新的词汇、新的知识需要学习，是不进则退的。要是自己不跟着进步的话，就会落后。

而她在学校学习日语时，使用的教材还是老版《标准日本语》，学习资源也没那么丰富。虽然工作中常常会接触到行业内最新的知识，但还是有限，自己学又进度缓慢。“既然现在经济条件变好了，那就报班学习吧。”

部分小喆报过的中村日语课程

一开始，因为觉得自己学过多年日语，只要多练习阅读，不让自己忘记就行。小喆参加了时下流行的跟读日语原版书的课程。老师会带读并讲解文章，其他由学生自己理解。学习一段时间后，她发现这样很难提升。

而2018年从微博知道中村老师、并成为中村日语N1班学员的她，在中村老师的课上，听到中村老师经常强调要打好基础，才意识到自己从来没想过的问题：原来难提升是因为基础不扎实。“中村老师说过，很多人是在达到一定水平之后才发现自己基础不牢固。”

于是，小喆又回过头来，把N5到N2的课全都补上，重新学习那些自己觉得已经会了的知识。

现在的她，没事就会听中村老师的日语课，甚至还经常“混着听”。今天听两节N1，明天听两节N2，遇到了基础问题时，还会去听N5的课，回顾“は”和“が”的区别。

中村老师、困困老师N1课程截图

除了课程之外，从中村老师的烦恼相谈、早安电台和会话课中，还能找到和上司交流的话题。但疫情开始后，随着公司的日本同事陆陆续续回去，小喆在日常中用到日语的机会变得越来越少，“要是不多用日语交流，害怕自己会忘记。刚好这一期纠音课要开班了，我想趁这个机会再纠正一下自己的口语。”

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不只是能力考课程和纠音课，商务敬语课、基础口语班、100场景听力口语天天练、俱乐部......小喆几乎把中村日语所有的课程都报了个遍。她觉得，这些课程对自己的口语、听力、词汇量帮助最大。

不过，平时工作繁忙，下班还要照顾孩子学习的小喆，为了节省时间，上课时会找重点听。这种底气，来源于她在多年翻译工作中养成的习惯。

小喆自己总结的课堂重点

在会议或者现场翻译时，她习惯先记点，再把点跟点链接起来去翻译，最后总结说话人的话，并转变为日语或中文。

“我做笔记时喜欢用思维导图，因此翻译上能更好的迅速转变。”

上大学时，被身边的人说自律性强、有点强迫症的小喆，看到同学精美的笔记，也萌生了做笔记的念头。开始是自己慢慢摸索，后来在网上学习别人的方法。现在，她最喜欢用思维导图来做笔记。

笔记中还有小插画

把大量的原始信息做成思维导图，本身就已经在脑子里进行一遍信息梳理、印象巩固了。而且还可以做成中日文对照的版本，方便随时查漏补缺。

在最近的俱乐部里，小喆也活用了她做思维导图的技能，将大家提出的问题和中村老师的解答都梳理了一遍。很多问题自己从没遇到过，但说不定哪天会用得上，而且中村老师的回答也很让人受益。

令中村一家赞叹不已的俱乐部知识汇总

虽然很早就知道了思维导图，但小喆真正开始学习它的制作方法，其实是出于对儿子的爱。

儿子在学校用思维导图来学习《红楼梦》、《三国演义》。作为妈妈，小喆想着自己得先

学会，才好教孩子，于是买了本思维导图制作的书。

结合书里的方法，小喆还在B站上看了很多“日语大神都在用的笔记方法”，找到了好用的电子笔记软件。

推荐给大家好用的电子笔记软件：幕布

随着笔记逐渐得心应手，小喆开始在网上和大家分享她的笔记，经常会碰到前来请教的网友。看来除了儿子，她还将自己做笔记的方法教给了更多的人。

小喆：看日剧，我很喜欢看刑侦片、医疗片，看完了《相棒》的第1季到第7季。《医龙》、《CODE BLUE》都看过，还买了《CODE BLUE》的官方小说。现在跟着《半泽直树》的台词学N1语法，用《特搜9》来练习听力。

小喆：我一直在品质管理部工作，这里非常注重安全，天天开安全会议。规定大家走路不能玩手机，甚至会在地上画个圈，拿手机就不能跨出那个圈。然后领导对文件格式的要求精细到字号、字体，连占格比例都有规定，经常能给我的文件指出很多错误。

小喆：中村老师活泼、开朗、健谈、是个好老师！她的教学并不严厉，课堂氛围也非常风趣、接地气，感觉不像是在上课，但又能学到知识。之前困困老师和金金老师上课还会讲偶像的事情，给人感觉非常亲近，上课像在演讲一样，不是为了学而学，会让人愿意跟着学下去。